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柏拉图《理想国》中的教育思想

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摘要 由于不同国度、文化背景等因素影响,在不同历史时期,人们对柏拉图《理想国》的注释、理解不尽相同,且差异极大。
作者 徐建国
机构地区 宁夏大学国际教育学院
出处 《宁夏师范学院学报》 2012年第1期139-143,共5页 Journal of Ningxia Normal University
关键词 柏拉图 理想国 教育
分类号 G40 [文化科学—教育学原理]
  • 相关文献

参考文献7

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共引文献24

宁夏师范学院学报
2012年 第1期

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