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基于“卓越计划”的化工原理课程教学改革探索 被引量:6

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摘要 针对化工原理课程教学目前存在的问题,结合化工原理教学实践,从理论课教学、实验课教学以及课程设计等方面进行改革探索,为提高化工原理课程教学水平提供参考。
作者 丁建飞
出处 《化工时刊》 CAS 2012年第3期56-58,共3页 Chemical Industry Times
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