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基于临床路径的五段教学法在康复专业后期临床教学中的应用 被引量:10

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摘要 康复治疗学是一门具有很强操作性技术的学科,对康复专业的学生来说要想很好的掌握康复技术,必须在临床实践中熟悉和提高。由于受临床实习时间的限制(一般在一个科实习1个月),如何能在很短的时间里让学生快速适应临床,同时培养学生应急的临床思维能力,
出处 《中国康复医学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2012年第4期353-355,共3页 Chinese Journal of Rehabilitation Medicine
基金 河南省教育厅课题(豫科教改2004180号)
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