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高校美术课堂教学质量监控的实践与思考——以湖南科技学院美术系为例
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1
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摘要
文章从教学质量保证与监控出发,紧紧抓住高校美术设计专业的专业特点与培养目标,以湖南科技学院美术系的课堂教学质量监控的改革与实践为例,探讨在美术设计专业的范畴内如何有针对性地强调和规范课堂教学的标准,制定出一整套合理可行的美术教育教学质量监控、评价体系以及实施课堂教学质量监控的具体措施。
作者
谢筱冬
机构地区
湖南科技学院美术系
出处
《艺术教育》
2012年第4期113-114,共2页
Art Education
关键词
高校
教学质量
监控体系
美术教育
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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艺术教育
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