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数学教学中渗透德育之我见

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摘要中职教育关注人的全面发展，而德育教育必然成为教育工作的重要内容，在大力提倡素质教育的今天，如果能将数学教学与德育教育进行有机整合和合理渗透，让学生在获取数学知识的同时，又能在潜移默化中陶冶高尚的道德情操，最终实现数学教学与德育教育双赢的效果。

作者陆善稳

机构地区广西南宁高级技工学校

出处《大观周刊》 2012年第7期196-196,192,共2页

关键词数学教学渗透德育情感熏陶德智双赢

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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