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浅析中职卫校内科护理学教学中创新思维的培养

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摘要为加强中职卫校护理专业学生创新思维的培养,在内科护理学教学中通过加强诊断学、基础医学的学习,改变教育教学理念,加强学生自信心培养等来提高学生的创新思维。

作者韦绍山

机构地区河池市卫生学校

出处《卫生职业教育》 2012年第7期102-102,共1页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

关键词中职卫校内科护理学创新思维

分类号 G421 [文化科学—课程与教学论]

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卫生职业教育

2012年第7期

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