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高职院校教师职业压力现状调查及其对策研究 被引量:6

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摘要 通过对本省几所高职院校教师群体的抽样调查,进行定量定性分析,深入了解高职院校教师职业压力的成因并对成因进行梳理、阐述,提出缓解职业压力的对策。
出处 《职教论坛》 北大核心 2012年第4期72-75,共4页 Journal of Vocational Education
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参考文献2

二级参考文献18

共引文献56

同被引文献36

引证文献6

二级引证文献17

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