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现代职业教育体系构建的理性追问

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摘要姜大源在《教育研究》2011年第11期中撰文指出，现代职业教育体系的构建必须对职业教育的规律和本质深入研究的基础上把握技能（教育）与技术（教育）的内涵、中等职业教育与高等职业教育的异同、职业教育与普通教育等值三个基本问题．

出处《职教论坛》北大核心 2012年第4期66-66,共1页 Journal of Vocational Education

关键词现代职业教育体系教育体系构建追问理性《教育研究》高等职业教育中等职业教育普通教育

分类号 G719.2 [文化科学—职业技术教育学]

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