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医学类高职语文审美教育的缺失与复归 被引量：1

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摘要 现行医学类高职语文教育存在诸多审美缺陷,致使学生精神生活日益边缘化。我们可选取传统文化作为审美内容、通过培养语感进行审美欣赏,还原人性重建审美原则等方式实现语文审美教育的复归,从而形塑学生的生命品格。近年来,医学类学生人文素养缺乏、文化素质下降、医德颓落的现象严重。作为医学院校的语文工作者,
作者 安玮娜
机构地区 陕西师范大学文学院 西安医学院人文科学系
出处 《现代语文（中旬．教学研究）》 2012年第3期90-91,共2页 Modern Chinese
关键词 语文审美教育 高职语文 医学类 复归 教育存在 精神生活 审美内容 传统文化
分类号 G633.3 [文化科学—教育学]
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参考文献6

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二级参考文献5

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同被引文献8

引证文献1

现代语文（中旬．教学研究）
2012年 第3期

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