思想品德课高效课堂的构建

下载PDF

导出

摘要新一轮基础教育课程改革正在各地深入开展。新课改，让课堂充满了激情和活力；新课改，让教学更精彩。课程改革的核心环节是课程实施，课程实施的基本途径是教学。可以说，没有科学有效的课堂教学，即使有理想的课程计划、课程标准和教科书，其结果也只能是纸上谈兵。因此，当前进行的基础教育课程改革实验必须关注课堂，追求课堂教学的有效、高效．提高课堂教学的质量。现在我结合自己在新课程实施中所积累的点滴教学经验，谈谈如何构建初中思品课高效课堂。

作者邹新军

机构地区沧州体育运动学校

出处《现代教育科学（中学教师）》 2012年第5期84-84,共1页

关键词构建高效课堂方法

分类号 G42 [文化科学—课程与教学论]

引文网络
相关文献

1张明.新课标下语文课堂有效教学存在的问题及对策[J].试题与研究（教学论坛）,2017(12):35-35. 被引量：1
2纸上谈兵[J].传奇故事（百家讲坛）（蓝版）,2013(5).
3杨青云,谢远丽.小学语文课堂有效教学策略[J].读写算（教育导刊）,2013(5):24-24.
4蔡成恩.纸上谈兵[J].小作家选刊（快乐作文与阅读）（注音版）,2016,0(6):38-39.
5纸上谈兵[J].今天（双语时代）,2007(10):96-97.
6任婷婷.实施素质教育对教师素质的要求[J].济南教育学院学报,2001(1):11-12.
7凌旻志.永葆创新精神的必要性[J].学园,2014(15):89-89.
8XIUMIN.纸上谈兵[J].英语角（英文小读者）（绿版）,2016,0(6):45-47.
9曹颖,李云红.关注语文课堂追求有效教学[J].新课程（小学）,2009(8):3-3. 被引量：2
10代云,瘦瘦.纸上谈兵[J].小雪花（小学快乐作文）,2011(5):54-55.

现代教育科学（中学教师）

2012年第5期

浏览历史

内容加载中请稍等...

思想品德课高效课堂的构建

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史