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医学生科研能力培养模式的研究与实践以医学统计学第二课堂带教为例 被引量:14

Research and Practice of the Model of Medical Students' Research Ability Cultivation:Case Study of Second-class Teaching of Medical Statistics
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摘要 基于医学统计学在医学科研中的重要作用,首都医科大学公共卫生与家庭医学学院流行病与卫生统计学系讨论了如何针对医学专业的学生加强他们医学统计学科研思维的培养,并结合实际提出了一套循序渐进的培养体系;实践表明这套体系无论是针对本科生还是研究生来讲,对于培养和提高他们的科学思维、科研素质和科研实践能力都起着极其重要的作用。 Based on the importance of medical statistics in medical research,the School of Public Health and Family Medicine of Capital Medical University focused on the training of students' scientific research on medical statistics and set up a step-by-step training system.Practice indicates that this system worked effectively in developing and improving students' scientific thinking,research competence and research practice ability.
出处 《西北医学教育》 2012年第2期329-332,共4页 Northwest Medical Education
基金 首都医科大学校长研究基金(110024)
关键词 医学统计学 科学研究 科学思维 科研素质 medical statistics scientific research scientific thinking scientific research quality
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参考文献5

二级参考文献20

共引文献129

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引证文献14

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