深化新课改,促进农村中小学多媒体教学发展

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摘要随着国家对学校财政投入的增加和计算机多媒体技术的普及,特别是在实行科课程改革以后,广大农村中小学开始普遍配备多媒体计算机,网络、幻灯、音响等先进的教学手段逐步走入了农村中小学的课堂。一、根据学校的实际情况和专任教师的结构,确立信息技术教育发展的合适目标发展信息技术教育,必须要从农村中小学的实际情况出发,量力而行。在争取上级有关部财政拨款的同时,学校也可以采用合法渠道自筹资金,

作者房园园

机构地区河北省正定县第三中学

出处《中国校外教育（中旬）》 2012年第1期144-144,共1页

关键词农村中小学信息技术多媒体辅助教学

分类号 G434 [文化科学—教育技术学]

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