基于本体的高校基础数据组织研究被引量：2

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摘要本文引入本体论,围绕人在学校中的活动进行本体构建,旨在探索一种系统的的挖掘、组织高校基础数据的方法,并在本体构建的基础上构建一个统一、规范的高校基础数据元数据集和信息标准,确定数据表结构,为共享数据平台构建提供支持。同时还通过本体构建,确立高校基础数据的管理准则。

作者毛莉菊李恒贝彭其军

机构地区南京农业大学图书与信息中心信息应用部

出处《中国教育信息化（高教职教）》 2012年第3期15-17,共3页 China Education Info

关键词本体基础数据数据组织本体构建

参考文献5

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中国教育信息化（高教职教）

2012年第3期

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