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基于CDIO模式的IT日语应用型教学研究

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摘要 本文通过对CDIO教育模式的分析,探讨在IT日语的教学中引入CDIO模式培养符合市场需求IT日语应用型人才的可行性和必要性。并通过在大连东软信息学院日语系的相关课程中推行CDIO教育模式进行教育实践的探索,证明这种模式在培养应用型人才方面具有一定价值。
作者 闫弘钰
出处 《管理观察》 2012年第6期128-129,共2页 Management Observer
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参考文献3

二级参考文献3

  • 1Edward F. Crawley, Johan Malmclvist, Soren Ostlund, Doris R.Brodeur著.顾佩华,沈民奋,陆小华译.重新认识工程教育-国际CDIO培养模式与方法[M].北京:高等教育出版社,2009.
  • 2Edward F Crawley. Creating the CDIO Syllabus, a Universal Template for Engineering Education. 32nd ASEE/IEEE Frontiers in Education Conference. November 6 - 9, 2002,Boston, MA
  • 3Johan Bankel, et al. Benehmarking Engineering Curricula with the CDIO Syllabus, Int. J. Engng ED., 2005(1).

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