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艺术设计专业课程教学评价体系的改革与探索被引量：1

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摘要浙江师范大学美术学院从2010年开始推行工作室制教学模式，本文结合我院艺术设计专业的工作室教学实际，对综合性高等师范院校艺术设计专业中专业拓展类课程的考试考核方法进行研究与探索，提出“建立统一的考核标准，设立课程考核评分组，以学期作品展览代替传统考试方式”的改革思路。

作者宋霄雯

机构地区浙江师范大学

出处《管理观察》 2012年第6期126-127,共2页 Management Observer

关键词艺术设计工作室制考试模式改革

分类号 G642.3 [文化科学—高等教育学]

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