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Protel电路板设计课程的教学研究与实践 被引量:1

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摘要 为解决Protel教学过程中学生操作易错的常见问题,现从教学内容、教学过程和教学方式三方面进行研究和实践,已取得了良好效果。
出处 《科技创新与应用》 2012年第5期227-227,共1页 Technology Innovation and Application
基金 2010年度衡阳师范学院南岳学院级教学研究项目(项目编号:NJY1004) 2011年湖南省普通高等学校教学改革研究立项项目(项目编号:295)
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