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对我省学前教育未来发展思路的思考
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摘要
学前教育是我国国民教育体系的有机组成部分,是国民教育的第一阶段,是学校教育和终身教育的开端,也是十分重要的社会公益事业,直接涉及人民群众最关心、最直接、最现实的利益。随着经济社会的快速发展,人们的学前教育观念发生转变,渴望享有公平的接受高质量学前教育的声音越来越强。学前教育已经成为关系广大人民群众切身利益的民生问题,是进一步改善民生、建设和谐社会的重要举措。
作者
傅秀清
机构地区
吉林省人大
出处
《幼教新视野》
2012年第1期1-1,共1页
关键词
学前教育
国民教育体系
有机组成部分
社会公益事业
人民群众
切身利益
终身教育
学校教育
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
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