注重数学实质调整教学要求
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1刘圣萍.远程教育资源在小学数学“实践与综合应用”领域教学中的应用探索[J].数学教育研究,2011(4):31-32.
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2王小丹.高考选择题填空题之解题策略[J].中学生数学（高中版）,2009(4):31-34.
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3张金山.高中数学教学之我见[J].考试周刊,2012(33):52-53.
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4谢盛强.把握操作实质 突出数学思考[J].俪人（教师）,2014(14):126-126.
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5陈华兵,李海鸥.“文化数学”理念在高中数学教学中渗透的实践研究[J].心事,2014(15):128-128.
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6李梅.小学数学学习素材的有效加工[J].教学与管理（小学版）,2011(11):43-44. 被引量：1
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7何金龙.数学史在中学数学教学中的应用浅析[J].文理导航（教育研究与实践）,2013(8):9-9.
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8刘宝娟.数学生活化是学习数学的有效途径[J].吉林教育（综合）,2012(5):50-51.
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9范磊.高中数学课程价值取向研究[J].读写算（教育导刊）,2014(7):26-26.
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10杨晓彬,王磊筅.基于系统思维下的课堂教学再塑——“探索三角形相似的条件”教学设计的重组与反思[J].中学数学（初中版）,2014(2):9-11. 被引量：2
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