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论高师院校英语专业教学管理的创新
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摘要
教学质量是高等教育的生命线。加强高师院校英语专业教学质量管理,必须大力推进其观念和机制的创新。以教学质量观念的创新为先导,树立全面的质量观和多元的质量观,充分认识教学质量新的意义。本文就提高师范院校英语专业教学管理队伍的素质、运用现代方法和手段、建立有效的体制和机制等方面对其进行了探讨。
作者
张秀坤
机构地区
白城师范学院
出处
《中国成人教育》
北大核心
2012年第6期159-160,共2页
China Adult Education
基金
吉林省社会科学研究成果之一(项目编号:2009B332)
关键词
教学管理
观念
机制
分类号
H319 [语言文字—英语]
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