期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

高职院校审计课程实践教学探讨被引量：2

下载PDF

导出

摘要实践教学对培养高职院校学生的创新能力和实践能力具有至关重要的作用。本文提出实践教学是高职院校审计课程教学的必然选择;分析了目前高职院校审计教学实践存在的问题,最后探讨了高职院校审计课程实践教学的实现途径。

作者李一红王利

机构地区江西财经职业学院

出处《中国成人教育》北大核心 2012年第6期143-144,共2页 China Adult Education

关键词高职院校审计课程实践教学

分类号 F239.0-4 [经济管理—会计学]

引文网络
相关文献

参考文献4

1王国付.关于会计学专业立体式审计实践教学模式的研究[J].中国总会计师,2008(11):86-87. 被引量：4
2陈韶君.审计课程实践教学模式研究[J].煤炭高等教育,2010,28(2):122-123. 被引量：3
3田林,张春红.加强高校审计教学实践环节的思考[J].管理观察,2009(28):179-179. 被引量：1
4张丽,孙金刚.高职院校审计教学中存在的问题及对策[J].职教论坛,2009,25(03Z):41-41. 被引量：8

二级参考文献7

1王朋才,王成强.浅谈审计教学改革[J].湖北经济学院学报（人文社会科学版）,2006,3(7):159-160. 被引量：9
2孙晶.高职院校审计实践性教育存在的问题及对策[J].广西轻工业,2007,23(8):145-146. 被引量：3
3汪燕芳.应用审计案例教学模式的几点思考[J].贵州商业高等专科学校学报,2007,20(4):72-75. 被引量：3
4梁素萍.审计专业人才培养新思路——基于审计实验教学模式设想[J].会计之友,2009(1):53-54. 被引量：16
5冯永梅,王泽岗.审计实践教学中的问题与改革[J].中国农业会计,2009(6):40-41. 被引量：4
6何芹.审计实践教学及其管理模式——以上海立信会计学院为例[J].中国管理信息化,2009,12(16):101-103. 被引量：28
7李秀珠.关于案例教学法与高校审计教学的若干思考[J].经济师,2004(4):88-89. 被引量：20

共引文献12

1徐绍祥,王丽.基于会计教育目标的《审计学》课程教学改革研究[J].江苏科技大学学报（社会科学版）,2009,9(4):84-87. 被引量：6
2王爱华,王晓云,常妍焱,刘立华.“束发型”审计实践教学初探[J].经济研究导刊,2010(34):270-271. 被引量：2
3吴东丽.高职院校审计课程教学改革探析[J].工会论坛（山东省工会管理干部学院学报）,2012,18(5):144-145. 被引量：1
4马志娟.审计实践教学改革思路探讨[J].中国内部审计,2012(10):80-82. 被引量：11
5胡成智.高职审计课程教学创新初探[J].广西教育,2012(39):166-167. 被引量：2
6李慧.当前高职高专院校审计教学的现状及改进路径[J].中国校外教育,2013(1):134-135. 被引量：2
7董艳艳,颜苏亚.地方高校教师薪酬满意度现状及提升对策——基于某高校的实证研究[J].时代经贸,2013,11(16):214-214.
8仵宗礼.五年制高职高专学生审计课教学方法初探[J].时代经贸,2013,11(16):215-215.
9沈扬.中职审计教学探析[J].读与写（教育教学刊）,2013,10(9):247-247. 被引量：1
10肖大梅.关于高职院校《审计》教学问题的探讨[J].教育教学论坛,2014(28):178-179. 被引量：1

同被引文献21

1赵彩虹.开展创新型审计实验教学的探讨[J].实验室研究与探索,2007,26(6):142-145. 被引量：13
2王爱国.中国审计文化的反思与重构[J].会计研究,2011(3):89-93. 被引量：18
3柴蕾.高校学科带头人的选拔与培养机制研究[J].教育探索,2013(4):50-51. 被引量：8
4李海洲,唐衍军.“工匠精神”视阈下的审计人才培养[J].中国注册会计师,2017(11):80-82. 被引量：5
5刘杰.高等院校审计专业人才培养路径选择[J].财会通讯（上）,2018(2):38-41. 被引量：7
6罗俊,李凤翔.计算社会科学视角下的数据观[J].吉首大学学报（社会科学版）,2018,39(2):17-25. 被引量：23
7尹海艳.“互联网+”背景下审计学专业“产教融合”人才培养模式研究[J].黑龙江科学,2018,9(21):92-93. 被引量：4
8温航雄.审计价值的实现路径探析[J].财会月刊,2019(1):103-107. 被引量：3
9张海生,张瑜.多学科交叉融合新工科人才培养的现实问题与发展策略[J].重庆高教研究,2019,7(6):81-93. 被引量：99
10周方舒,施平.高校审计学专业产教融合人才培养模式探索[J].财务与会计,2019(24):68-70. 被引量：24

引证文献2

1吴其阳,陈骏.新文科建设背景下审计专业人才培养新探索[J].财会月刊,2022(2):108-113. 被引量：29
2陆亚平.高职院校审计实验教学课程的建构[J].中国乡镇企业会计,2015(4):203-204.

二级引证文献29

1严爱玲,江宏,陈凯,石争光,朱紫嫣.新文科背景下基于文本挖掘的审计人才需求分析及其培养对策[J].新余学院学报,2022,27(2):118-124. 被引量：2
2张淑雯,李海霞,李丽霞.大数据背景下以岗位能力驱动审计学专业课程体系构建[J].上海商业,2022(6):177-179. 被引量：1
3朱成科,赵艳芬,代玉簪.我国新文科建设的研究热点及演进路径——基于CNKI的文献计量分析[J].河南工业大学学报（社会科学版）,2022,38(3):95-103. 被引量：4
4顾宝梅,何飞.关于加强基层审计机关人才队伍建设的几点思考[J].现代审计与会计,2022(9):4-6. 被引量：4
5严爱玲,江宏,陈凯,石争光,朱紫嫣.新文科视域下审计人才需求分析[J].辽宁科技学院学报,2022,24(4):83-86. 被引量：1
6郑水金,郑全军,王大山.大数据时代背景下审计复合型人才培养研究[J].中国注册会计师,2022(10):14-17. 被引量：27
7夏喆,李拓.新文科背景下审计专硕人才多阶渐进式培养与实践——基于点-线-面-体的视角[J].湖北经济学院学报（人文社会科学版）,2022,19(12):131-134. 被引量：1
8郭阳.新文科背景下公共管理实操类课程教学改革与实践探索——以健康保险核保与理赔课程为例[J].南方论刊,2023(1):90-92.
9刘淑红,景丽,王莉莉.基于OBE理念的审计学专业人才培养方案设计——以A学院审计学专业为例[J].甘肃高师学报,2023,28(1):81-86. 被引量：4
10丁凌,周书灵.新文科视域下审计学课程教学体系改革探索[J].长春工程学院学报（社会科学版）,2023,24(1):139-142. 被引量：8

1何秀娥.互联网+时代高职教育审计课程教学的思考[J].课程教育研究,2016,0(2):228-229. 被引量：2
2刘克涛.财经类高职院校审计课程教学改革的思考[J].中外企业家,2014(8X):165-165. 被引量：3
3裘敬忠.审计课程教学在高职院校中的改革思路分析[J].品牌,2015(4):274-274. 被引量：3
4李其银.高职类会计专业审计课程教学探究[J].佳木斯职业学院学报,2014,30(8):13-14. 被引量：1
5杨琪.基于应用型人才培养的高职审计教学改革探索[J].中国成人教育,2014(8):137-139. 被引量：12
6冯秋玲,杜祥辉,姜美娟.基于建构主义理论的高职院校审计教学方法探析[J].长沙铁道学院学报（社会科学版）,2014,15(2):215-216.
7裘敬忠.范式改革在审计课程教学中的分析[J].智富时代,2015,0(4X):290-290.
8彭溪.刍议高职院校审计实训课程建设[J].市场周刊,2016,0(2):127-128.
9彭才根,郭永生.高职审计教材编写创新的认识[J].职业教育研究,2010(12):19-20. 被引量：2
10张燕.浅谈基于应用型人才培养的审计教学改革[J].财经界,2015(2):216-217. 被引量：7

中国成人教育

2012年第6期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部