摘要
随着社会多样化的发展,教育改革的不断深入,创建特色学校已经成为当前中小学改革与发展的必然趋势。因此,有关特色学校的研究也逐渐成为专家、学者研究的热点。经过十多年的理论研究和实践探索,我国中小学特色学校研究取得了丰硕成果,但也存在一些不足,需要相关人员继续努力,以期取得更加丰硕的成果,从而推动我国中小学特色学校建设的顺利开展。
出处
《基础教育研究》
2012年第1期13-16,共4页
Basic Education Research
基金
全国教育科学"十一五"规划普通高中特色学校研究专项课题"环境.课程.活动三位一体构建民族特色学校研究"阶段性成果。课题批准号:GHA093054
