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提高临床外科教学质量的有效途径——开展模拟病动物实验教学
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摘要
目前中等卫校的临床教学 ,程度不同的存在着重理论 ,轻实践的问题。近年来笔者在外科教学中进行了模拟病动物实验教学的尝试 ,收到了较好的效果。笔者认为开展模拟病动物实践教学是提高临床教学质量的一条有效途径。
作者
黄峰
机构地区
河南漯河市卫校附属医院
出处
《中等医学教育》
2000年第3期49-50,共2页
关键词
外科教学
模拟病
动物实验
教学质量
分类号
R6-42 [医药卫生—外科学]
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