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历史:以时序性突出历史发展的主线--《义务教育历史课程标准(2011年版)》热点问题访谈被引量：7

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摘要记者：为什么要突出强调历史的时序性和系统性？徐蓝：对这个问题，可以从两个方面来说明。第一，历史学是记录我们人类成长的学问。

作者徐蓝钱丽欣

机构地区不详《人民教育》编辑部

出处《人民教育》北大核心 2012年第6期47-49,共3页 People's Education

关键词历史课程标准时序性义务教育系统性历史学成长人类

分类号 G633.51 [文化科学—教育学]

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2012年第6期

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