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程序控制在高校教学秘书工作中的应用
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摘要
1 程序控制的目的原理 程序是一种计划,它规定了如何处理那些重复发生的例行问题的标准方法。程序控制的实质是规定各项管理活动的时间顺序,也就是规定管理过程的工作步骤。因此,实施程序控制可以减轻领导对例行问题的决策工作量,同时。
作者
郑素珍
出处
《秘书》
2000年第3期11-12,共2页
Secretary
关键词
高校
秘书专业
秘书教学
程序控制
教学质量
分类号
C931.46 [经济管理—管理学]
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