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高等教育人性化的生态之路 被引量:1

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摘要 人性是教育的基础,教育人性化的目的是促进人的全面和谐发展。高等教育精英化转为大众化,人才培养的任务更加艰巨,对于人性化建设的把握和推进需要全新的定位。从生态的视角分析和认识人性,以生态化的理念对待高等教育是人类社会可持续发展的新出路。
机构地区 湖南农业大学
出处 《高等农业教育》 北大核心 2012年第1期10-13,共4页 Higher Agricultural Education
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参考文献11

二级参考文献67

共引文献540

同被引文献5

  • 1.《马克思恩格斯选集》第4卷[M].人民出版社,1972年版.第477页.
  • 2徐祥民.《从全球视野看环境法的本位》,转引自吕忠梅,徐祥民主编.《环境资源法论丛(第3卷)》,法律出版社2003年版,第1-22页.
  • 3J.D·贝尔纳.《历史上的科学》,伍况甫等译,科学出版社,1981年,535页.
  • 4池田大作,阿·汤因比.《展望21世纪汤因比与池田大作对话录》,荀春生等译,国际文化出版公司,1997年,58页,58页,58页.
  • 5黑格尔.《法哲学原理》,贺麟译,商务印书馆,1966年,126页.

引证文献1

二级引证文献3

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