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浅析幼儿园教改背景下的学前教育专业美术课程设置
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摘要
针对目前学前教育专业美术课程设置现状及存在问题,从课程设置目标、课程内容、设置方法、学生和教师素质以及教学环境等方面进行分析;对美术课程的设置进行重新定位思考,以满足不断变化的幼儿园教育教学实际需求,设置适应新课程改革的,符合幼儿园实际教学的,能促进学前教育专业学生全面发展的新型美术课程体系。
作者
纪瑞祥
机构地区
四川文理学院
出处
《科技信息》
2012年第5期247-247,228,共2页
Science & Technology Information
关键词
学前教育
美术课程
课程设置
分类号
TU244.1 [建筑科学—建筑设计及理论]
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