摘要
以"思想道德修养与法律基础"课为平台,从系统思维的角度,进行"四轮驱动"教学做合一的改革实践,解决目标导引、理念更新、内容安排、方法选择、手段更新、考核转型、保障因素等问题,提高课程教学的实效性。
出处
《教育与职业》
北大核心
2012年第9期150-152,共3页
Education and Vocation
基金
浙江省新世纪教改项目"思想政治理论课‘四轮驱动’教学做合一的改革实践"(项目编号:yb2010132)
浙江省教育厅科研项目"典型示范与高职思想政治理论课案例教学创新"(项目编号:Y200908141)的研究成果
