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对高职数学课程改革的探索
被引量：
15
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摘要
随着职业教育的进一步深入,高职数学课程也正迎来新一轮的课程改革。文章指出高职数学课程的改革应从以下四个方面进行:进行模块化学;综合运用多种教学法;体现数学课程对专业知识的服务性;渗入数学建模思想并开设简单的数学实验。
作者
邹成
机构地区
四川化工职业技术学院
出处
《教育与职业》
北大核心
2012年第9期122-123,共2页
Education and Vocation
关键词
高职数学
课程改革
模块化
综合教学法
服务专业
建模与实验
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
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