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浅谈新课标下高中英语教学中的良性评价
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摘要
良性教学评价是为实现新课改背景下的高中英语教学理念的改变、学生学习英语方式的转变而提供保障的一种评价方式。教师在教学中必须从英语新课程标准和学生的实际情况出发,努力实践,不断探索,以激发学生学习英语的兴趣,促进英语教学的新突破。
作者
李娜
机构地区
湖北十堰市应用科技学校
出处
《英语广场(学术研究)》
2012年第1期140-141,共2页
English Square
关键词
高中英语
新课改
终结性评价
形成性评价
良性评价
分类号
H319 [语言文字—英语]
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