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让静止的画面有灵动的生命——谈语文教学中插图运用和学生能力培养的结合

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摘要插图对语文教学大有益处。因此，在教学时要充分发挥课文插图的作用，注重对学生听、说、读、写能力的培养。

作者王利红

机构地区河北峰峰矿区界城教育管理区

出处《神州》 2012年第10期244-244,共1页

关键词语文教学插图运用能力培养探究

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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神州

2012年第10期

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