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《林教头风雪山神庙》教案设计 被引量:1

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摘要 三维目标知识与能力:①了解《水浒传》的作者和内容②了解小说的故事情节③掌握运用景物和细节描写来渲染气氛、烘托人物、深化主题的技巧过程与方法:①把握情节。
作者 侯小凤
出处 《新课程学习》 2012年第2期27-28,共2页
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同被引文献5

  • 1Lorin W.Anderson,蒋小平等.布卢姆教育目标分类学-分类学视野下的学与教及其测评[M].北京:外语教学与研究出版社,2009:32-42.
  • 2陈兆辉.《鸿门宴》教学设计[A].陆建中.高中新课程课堂教学设计[C].北京:科学出版社,龙门书局,2007.
  • 3李文海.《林黛玉进贾府》教学设计[A].陆建中.高中新课程课堂教学设计[C].北京:科学出版社,龙门书局,2007.
  • 4孙中文,赵政.高中语文课堂教学策略[A].陆建中.高中新课程课堂教学策略[C].北京:科学出版社,龙门书局,2007..
  • 5祝宇.《陈情表》教学设计[J].现代语文(中旬.教学研究),2010(11):116-119. 被引量:1

引证文献1

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