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关于德国等职业教育模式给我们的思考和启示

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摘要我国经济社会的发展正急切需要一大批具有创新精神、实践能力强的应用型人才,这就对高校人才的培养提出了更高要求。文章介绍了德国双元制职业教育模式及台湾职业教育的特点,并以此为基础,思考了我国创新型、实用型人才培养的方向和路径。

作者曹长英

机构地区吉林工商学院

出处《吉林农业（学术版）》 2012年第1期196-196,共1页

关键词教育模式创新型社会需求思考

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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吉林农业（学术版）

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