期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

独立学院微积分教学的几点建议被引量：2

下载PDF

导出

摘要本文针对独立学院微积分教学中出现的问题,从学生个性培养、教师教学方法、分层教学、教材建设和第二课堂等方面,提出了提高微积分教学质量的一些建议。

作者卢俊峰

机构地区浙江工商大学杭州商学院

出处《科技信息》 2012年第4期14-14,共1页 Science & Technology Information

关键词微积分教学质量

分类号 O172-4 [理学—基础数学]

引文网络
相关文献

参考文献3

1雷一鸣,李红艳.独立学院微积分教材改革探析[J].广东工业大学学报（社会科学版）,2008,8(B07):67-69. 被引量：3
2高月琴.数学史知识在高等数学教学中的应用[J].高等数学研究,2008,11(1):60-62. 被引量：19
3王俊彦,王红树,张玉梅.谈独立学院学生高等数学课程学习兴趣的培养[J].科教文汇,2008(6):77-77. 被引量：1

二级参考文献6

1李秉彝,范良火.美国大学微积分教育改革进展述评[J].数学教育学报,1993,2(1):11-16. 被引量：8
2路易斯.伏利德勒,柴俊,张晶.美国的微积分教学:1940—2004[J].高等数学研究,2005,8(3):6-11. 被引量：37
3张奠宙.教育数学是具有教育形态的数学[J].数学教育学报,2005,14(3):1-4. 被引量：144
4张奠宙.微积分教学:从冰冷的美丽到火热的思考(续)[J].高等数学研究,2006,9(3):2-5. 被引量：22
5张洪欣.关于高等数学课堂教学中师生思维同步问题[J].天津工业大学学报,2001,20(4):92-93. 被引量：1
6费祥历,白占兵,马铭福,刘奋.工科高等数学教材的比较研究与实践[J].石油教育,2003(5):37-40. 被引量：13

共引文献20

1胡云聪.大学文科数学的有效性教学策略探索[J].科技信息,2008(24).
2宋红波.谈如何培养高职高专学生的数学学习兴趣[J].长春教育学院学报,2013,29(11).
3杨戍,孙士国,文小艳.浅析工科学生学习高等数学的心理障碍[J].教育与职业,2008(20):183-184. 被引量：2
4叶建兵.用数学史指导独立学院高等数学的教学[J].中国电力教育,2009(2):61-62. 被引量：3
5卢福才.对大学文科数学教学现状的思考[J].中小企业管理与科技,2009(24):182-182. 被引量：2
6潘全如,屠文伟,章婷芳.独立学院高等数学教学的思考[J].高等数学研究,2010,13(5):14-17. 被引量：4
7杨颖,刘颖.数学史在高等数学教学中的应用[J].通化师范学院学报,2010,31(12):87-88. 被引量：3
8杨静.浅析高等数学中融入数学史知识的必要性[J].理论导报,2011(6):43-43. 被引量：1
9赵国亮,黄沙日娜.浅谈对口单招学生的高等数学教学改革[J].黑龙江科技信息,2011(23):219-219. 被引量：4
10袁媛.数学史融入大学数学主干课程的探讨[J].学园,2013(2):45-46.

同被引文献10

1杨戍,牛永君,马素平.分级教学:工科高等数学教学的新平台[J].教育与职业,2007(27):122-123. 被引量：17
2齐宗会.独立学院微积分分层次教学的深入思考与实践[J]科技信息,2009(09).
3姚翔飞.工科高等数学分级教学模式的探索[J].高教论坛,2008(3):85-87. 被引量：34
4韦巧燕.教学型高校的教学质量观及实现策略[J].教育探索,2008(8):12-13. 被引量：5
5邓轶婧.分层次教学在独立学院微积分教学中的应用[J].廊坊师范学院学报（自然科学版）,2010,10(3):134-136. 被引量：3
6陈海英.改进独立学院微积分教学方法的探索与实践[J].湖北经济学院学报（人文社会科学版）,2011,8(5):123-124. 被引量：1
7刘琳.独立学院《微积分》教学法初探[J].科技视界,2012(28):85-86. 被引量：1
8莫京兰.独立学院经管类专业微积分教学改革的探索[J].价值工程,2013,32(18):239-240. 被引量：4
9马骊.独立学院数学分层教学研究[J].合作经济与科技,2013(23):104-105. 被引量：1
10安潇潇,吕琳琳,鲁炎夏,王美佳.独立学院微积分教学改革探析[J].才智,2009,0(25):229-229. 被引量：2

引证文献2

1亢婷.独立学院微积分课程分层次教学模式的研究与实践——以宁夏大学新华学院为例[J].科技视界,2012(24):44-45.
2刘倩倩.独立学院微积分教学改革探析[J].才智,2015,0(16):234-234.

1赵敏.针对普通高等教育“十一五”国家级规划教材《复变函数》教学策略[J].科技信息,2009(35):146-146.
2秦德梅.论如何提高初中物理教学的效果[J].软件（教学）,2013(3):25-25.
3次仁玉珍.浅谈初中物理教学问题及对策[J].大东方,2016,0(6):142-142.
4李建华.新课标下小学数学教学法初探[J].飞（素质教育）,2013(9):80-81.
5王丽.浅谈初中物理教学中应该重视的问题[J].科技信息,2011(15). 被引量：2
6李艳涛,蔡春.高等数学课程新教师教学方法探索和研究[J].中国科技信息,2012(12):240-240. 被引量：4
7邓荣.关于提高技工院校数学教学质量的思考[J].科技视界,2016(14):206-206.
8林玉夏.如何增强数学课堂教学有效性[J].学生之友（小学版）,2011(13):35-35. 被引量：1
9梁玥.探讨新课改下高等数学与初等数学教学的衔接[J].河南科技,2014,33(1):276-276. 被引量：1
10赵克生.初中物理实验教学存在的问题及对策[J].现代农村科技,2016(10):63-63. 被引量：4

科技信息

2012年第4期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部