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运用计算器及迭代法解决实际问题三例

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摘要计算器因其多功能、易操作、便于携带以及价格适中而被人们广泛使用.目前，九年义务教育初中数学教材中已安排了使用计算器的内容，上海2000年高考将允许计算器进入考场.因此，如何更有效、合理。

作者徐稼红

机构地区苏州大学数学系

出处《数学教学》 2000年第1期28-30,共3页

关键词计算器迭代法一元方程根初中数学

分类号 O242 [理学—计算数学]

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数学教学

2000年第1期

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