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对大学计算机应用课程教学改革的思考被引量：1

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摘要在21世纪,掌握以计算机为核心的信息技术和应用能力,是每个大学生必备的素质和技能。本文主要针对当前高校计算机应用课程的教学目的、内容、方法及教学中存在的问题进行分析和探讨,提出了改革创新的具体建议和措施。

作者刘莉

机构地区南京人口干部管理学院

出处《职业技术》 2011年第11期13-13,共1页 Vocational Technology

关键词计算机应用课程教学高校改革创新

分类号 G652 [文化科学—教育学]

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职业技术

2011年第11期

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