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高职音乐教学存在的问题与应对策略被引量：19

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摘要近年来,高职教育得到了迅速发展,众多高职院校依据培养高等教育应用型人才之要求开展教学。音乐教育是高职教育中必不可缺的一门重要辅修课,对高职大学生开展高质量的音乐教育,不仅能启迪其心灵,陶冶其情操,而且还能为其他学科之教学营造出良好的条件。本文分析了当前高职音乐教学存在的问题,并提出了解决问题的应对策略。

作者高翯

机构地区烟台职业学院艺术设计系

出处《长春师范大学学报（人文社会科学版）》 2012年第1期185-186,共2页 Journal of Changchun Teachers Coliege

关键词高职音乐教学问题应对策略

分类号 J60-4 [艺术—音乐]

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长春师范大学学报（人文社会科学版）

2012年第1期

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