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思想品德课切忌过度包装
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摘要
课程理念要求广大教师的课堂教学要充分体现出学生的参与意识,使学生在课堂有限的单位时间内充分展示自我、启迪思维、感受新知,并升华为自主的行为习惯。
作者
李杰方
机构地区
莱西市店埠镇朴木中学
出处
《山东教育》
2012年第1期54-54,共1页
关键词
思想品德课
过度包装
课堂教学
参与意识
课程理念
单位时间
启迪思维
行为习惯
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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