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启发式教学在《旅游经济学》教学中的运用研究被引量：3

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摘要启发式教学源远流长,是一种全面的、科学的、辩证地指导教学实践的一种教学理念,对调动学生学习积极性、掌握理论知识、提高综合素质有着十分重要的作用。一直以来,在旅游经济学的教学中不同程度地存在着教学方法单一、教学效率低以及学习效果差等问题。本文从旅游经济学的学科特点和课程教学存在的问题出发,探讨了在旅游经济学的教学中如何运用启发式教学理念,以提高学生学习积极性,提升教学效果。

作者朱晓翔

机构地区河南科技学院旅游管理系

出处《知识经济》 2012年第1期157-158,共2页 Knowledge Economy

关键词启发式教学旅游经济学运用

分类号 F590-4 [经济管理—旅游管理]

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