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浅谈扩招后的我国高校教学质量管理
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摘要
提高教学质量是我国高校教学质量管理中一个老生常谈的话题。高校的教学部门和管理部门似乎一直在努力采取措施提高教学质量，然而收效甚微。本文从管理理念、教学技能、学历层次等方面提出解决问题的思路。
作者
党伟祺
机构地区
广西梧州学院
出处
《商情》
2012年第4期109-109,共1页
关键词
高校管理
教学质量
教学技能
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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