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略论“产学研”相结合的育人之路被引量：1

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摘要文章从历史发展和现实两个角度论述了“产、学、研”相结合的育人之路的必然性和客观性。这既是符合客观规律的 ,也是现实对高等教育提出的要求 ,进而论证了“产学研”是一个辩证统一的过程 ,是相互依存。

作者王培英张世全

机构地区宁波高等专科学校

出处《黑龙江高教研究》北大核心 2000年第2期83-84,共2页 Heilongjiang Researches on Higher Education

关键词高等教育科学技术产学研人才培养

分类号 G640 [文化科学—高等教育学]

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黑龙江高教研究

2000年第2期

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