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新课改下初中物理高效课堂教学初探 被引量:11

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摘要 课堂高效是新课程改革的目标之一。要切实落实减轻学生负担,作为教育工作者一定要致力于构建高效课堂的研究。随着新课改的不断深入,老师们越来越认识到课堂教学不仅耍有效,而且应该高效。结合“杜郎口教学模式”和多年的教学经验,从初中高效课堂教学的实施环节出发,阐述了初中物理高效教学的实施策略。
作者 李霜爽
出处 《新课程(教研版)》 2012年第2期177-178,共2页
  • 相关文献

参考文献4

  • 1张德伟;何晓芳.新课程与教学改革[M]北京:北京出版社,2005.
  • 2胡明;杨国金.物理课程标准教师读本[M]武汉:华中师范大学出版社,2003.
  • 3郭长江.新课程物理教与学[M]福州:福建教育出版社,2005.
  • 4刘泽林.浅谈初中物理教学中创造性思维的培养[J].希望月报(上),2007(3):78-78. 被引量:4

共引文献3

同被引文献18

引证文献11

二级引证文献4

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