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新课程下体育学习方式与学习方法的探析
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摘要
体育新课程实践中认真地研究、准确地把握不同的学习方式的实质及其适用范围和条件，创造性地引导和帮助学生进行主动的、富有个性的学习，使各种体育学习方式更合理、更科学，发挥出它最大的功效，值得一线教师全面、深入地进行学习与探讨。
作者
周波
机构地区
四川省广元工程技工学校
出处
《新课程（教研版）》
2012年第2期172-172,共1页
关键词
体育学习方式
新课程实践
学习方法
一线教师
创造性
学生
分类号
G623.8 [文化科学—教育学]
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