期刊导航
期刊开放获取
vip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
钢琴教学中的注意事项
在线阅读
下载PDF
职称材料
导出
摘要
如何提高钢琴教学的质量和效率,是目前我国钢琴教学之中的一个较为突出的难题。笔者结合长期的钢琴教学经验,以及对钢琴教学的长期思考,概括性地提出了在钢琴教学过程之中"规范的教学,构建良好的开端""良好的示范,规范的教学语言,让学生更好的吸收""兴趣是最好的老师"等几点注意事项,供广大教师共同参考、点评。
作者
刘婧
机构地区
山西艺术职业学院
出处
《大舞台》
北大核心
2012年第1期209-209,共1页
关键词
质量和效率
钢琴教学
注意事项
分类号
J624.1-4 [艺术—音乐]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
1
参考文献
5
共引文献
15
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
5
1
周子凌.浅谈现代钢琴[J]现代阅读(教育版),2011(11).
2
李莎.
关注钢琴教学中的“声”“色”“情”[J]
.大舞台,2010(7):178-178.
被引量:3
3
闫晓芳.
论音乐教学的三要素——情境情趣情感[J]
.高等财经教育研究,2006,9(S2):40-40.
被引量:4
4
刘艾芗.
浅谈心理学知识在钢琴教学中的应用[J]
.天津市教科院学报,2006,18(5):88-89.
被引量:1
5
窦青.
对高师音乐系课程建设的几点建议[J]
.济南职业学院学报,2005(6):61-63.
被引量:11
二级参考文献
1
1
于润洋.
关于我国音乐学学科建设的几点想法[J]
.人民音乐(评论),2002(11):12-15.
被引量:50
共引文献
15
1
杨妍,赵雪晖.
高校古筝教学中古筝演奏与赏析的心理境因初探[J]
.长春教育学院学报,2013,29(5):92-93.
被引量:2
2
陈蕾.
高师音乐专业钢琴课教学及课程体系改革探讨[J]
.西南交通大学学报(社会科学版),2007,8(4):143-146.
被引量:15
3
张艳.
情感体验在音乐教学中的作用[J]
.河北能源职业技术学院学报,2007,7(4):28-30.
4
朱晓红.
培养儿童钢琴学习兴趣的方法[J]
.文教资料,2010(36):132-134.
5
刘红梅.
钢琴教学中的情感教育[J]
.喀什师范学院学报,2011,32(3):103-104.
被引量:8
6
李剑.
我国音乐教育中钢琴教学体系改革初探[J]
.大众文艺(学术版),2011(24):302-302.
被引量:4
7
王爽.
对高校钢琴教学若干问题的刍议[J]
.神州,2013(27):115-115.
被引量:2
8
付熙璇.
解析钢琴演奏基本功的重要性[J]
.民族音乐,2015(1):113-114.
9
余施洁.
教师教育专业钢琴课程内容改革存在的问题与对策研究[J]
.音乐时空,2015,0(10):167-167.
被引量:1
10
付熙璇.
音乐学(教师教育)专业钢琴课程实用性研究解析[J]
.学周刊(中旬),2015(7):232-233.
1
李东洋.
浅谈音乐听觉感知在钢琴演奏与教学中的意义[J]
.中国民族博览,2017,0(2):48-49.
被引量:1
2
黄紫青.
试论舞蹈教学中的呼吸[J]
.音乐时空,2014(7):47-47.
3
聂谦.
关于中职院校舞蹈教学的若干思考[J]
.科学中国人,2015(1X).
被引量:4
4
谢国刚.
开启钢琴即兴伴奏之门的“金钥匙”[J]
.小学教学参考(综合版),2005(10):32-33.
被引量:1
5
李懿.
数码钢琴授课在高校钢琴教学中的应用[J]
.通俗歌曲,2016,0(10X):130-130.
6
王军.
“兴趣是最好的老师”——流行歌曲进课堂之我见[J]
.美与时代(美学)(下),2009(6):127-128.
7
郑文轩.
它,不普通[J]
.中国钢笔书法,2012(7):40-40.
8
彭志修.
良好的开端 真诚的合作[J]
.中国音乐教育,2003(5):48-48.
9
胡克.
良好的开端[J]
.当代电影,2001(5):6-8.
10
陈戎剑.
跳自己的交谊舞[J]
.通俗歌曲,2014,0(8X):132-132.
大舞台
2012年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部