农村中学后进生教育转化的实践探索

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摘要一、农村中学后进生教育的意义自2009年课程改革强调德育为首以来，育人为本，努力促进学生全面发展，以人为本的素质教育理念日益深入人心。但是目前，我们的教育在很大程度上还存在着片面追求升学率，中小学生课业和心理负担过重的情况；存在着重视智育，忽视德育、体育等，学生得不到全面发展的情况；存在着只重视考试成绩，扼杀学生的学习兴趣和创造精神、实践能力的情况。

作者庄冬梅

机构地区江苏省江都市小纪镇高徐中学

出处《教师》 2012年第4期8-8,共1页 Teacher

关键词后进生教育教育转化农村中学实践探索学生全面发展素质教育理念 2009年课程改革

分类号 G635.1 [文化科学—教育学]

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