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浅谈“以学习者为中心”的教学模式之构建被引量：15

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摘要教育之功,在文明人类之接续,经世济民之肯綮,民族勃兴之基底,型构未来之肇始。准此以解,自有文明社会以降,古今中外,历朝历代,未有不重视教育之著例。然对教育圭臬之领悟,教育制度之厘定,

作者耿彦君胡海涛杨朝

机构地区河北经贸大学

出处《北京教育（高教）》 2012年第2期58-59,共2页 Beijing Education

基金教育部人文社会科学研究规划基金项目10YJAZH021

关键词以学习者为中心教学模式教育制度文明社会经世济民领悟

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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北京教育（高教）

2012年第2期

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