摘要
对北京某师范大学招收的免费师范生就师范生免费教育政策和教师教育培养体系的意见和建议进行了间隔一年的两次调查,通过对比发现:免费师范生的意见主要集中在提供深造机会、缩短从教年限、扩大从教地域、加强教师培养、落实待遇保障、细化政策措施等6个方面;其中,提供深造机会、缩短从教年限、扩大从教地域3方面的意见随时间出现了不同程度的下降;加强教师培养、落实待遇保障、细化政策措施3方面的意见随时间出现了程度不同的上升。这说明免费师范生逐渐呈现出一种务实、理性的态度变化趋势,本文就此进一步讨论并提出了相应的政策建议。
