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儿科护生沟通能力的培养 被引量:1

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摘要 目的探究如何培养儿科护生掌握科学有效的沟通方式。方法对2010年7月至2011年4月到儿科实习的118名护生的临床沟通培养及其测试结果进行评价。结果拥有良好的沟通能力能够提高工作效率,提高患儿及其家属的满意率。结论沟通能力的培养可以提升护生对工作的自信心和工作效率。
作者 詹鑫
出处 《中国卫生产业》 2012年第1期45-45,共1页 China Health Industry
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