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对多媒体辅助初中数学教学的几点看法
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摘要
多媒体同其他电教手段相比有着不可比拟的优势,它能使静态的知识动态化,抽象的知识具体化,通过声音、色彩的和谐运用,创设轻松愉快的教学环境,激发学习兴趣,启迪思维,不仅拓宽学生的知识面、丰富感性知识,而且使学生思维、想象、表达和创新能力得到综合发展。
作者
崔明强
机构地区
山东省平度市白埠镇白埠中学
出处
《中国教育技术装备》
2012年第4期163-164,共2页
China Educational Technology & Equipment
关键词
多媒体
初中数学
教学手段
分类号
TP391 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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