期刊文献+

对多媒体辅助初中数学教学的几点看法

在线阅读 下载PDF
导出
摘要 多媒体同其他电教手段相比有着不可比拟的优势,它能使静态的知识动态化,抽象的知识具体化,通过声音、色彩的和谐运用,创设轻松愉快的教学环境,激发学习兴趣,启迪思维,不仅拓宽学生的知识面、丰富感性知识,而且使学生思维、想象、表达和创新能力得到综合发展。
作者 崔明强
出处 《中国教育技术装备》 2012年第4期163-164,共2页 China Educational Technology & Equipment
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献2

  • 1上海市教科院智力开发研究所.美国教育部教育技术白皮书[Z].,2001年4月..
  • 2Richard W. Riley, e-Learning: putting a World-Class Education at the Fingertips of All Children (The National Educational Technology Plan), Dec. 2000 U.S.Department of Education, Office of Educational Technology.

共引文献88

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部