摘要
构建一套科学完善、操作性强的考核评价体系,对提高高职分散型顶岗实习的质量有着重要意义。从顶岗实习过程管理的角度出发,提出了从岗位任务、职业素养、职业技能、实习报告与实习答辩等五方面构建高职分散型顶岗实习的评价指标体系。
出处
《职教通讯》
2012年第3期49-51,共3页
Communication of Vocational Education
基金
2010年度广东省高等教育教学改革立项项目"高职院校分散型顶岗实习质量保障体系的构建与实践"(项目编号:GZYB2011009)
2010年度广东科学技术职业学院重点教改项目"高职院校分散型顶岗实习的管理与监控体系的构建"(项目编号:JG201003)
