教师在语文教学中的作用

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摘要《小学语文课程标准》要求：学生是学习和发展的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点，关注学生的个体差异和不同的学习需求，爱护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精神，倡导自主、合作、探究的学习方式。作为语文教师，我们该如何贯彻好课程标准，准确把握自己的位置呢？笔者在教学中做了以下几点尝试：

作者陈俊巧

机构地区河北省邢台市任县固城学区

出处《学周刊（中旬）》 2012年第2期15-15,共1页 Learning weekly

关键词语文教学语文教师《小学语文课程标准》语文学习身心发展学习需求个体差异进取精神

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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